Também estamos nesta equipa...

Tal como foi noticiado pela SIC, uma empresa de Sintra está a fazer viseiras para os profissionais de saúde do Hospital Amadora Sintra e tem já pedidos de outros.

Para fabricar essas viseiras são necessárias pequenas peças que estão em falta - é aí que nós entramos... temos uma impressora 3D!

A impressora 3D do CRE Galopim de Carvalho e todo o material de impressão foi cedida à FabLab, para reforçar a capacidade e rapidez de impressão das peças em falta.

Estamos on!

DREAMS - Congresso de Educação 2017

O CRE foi convidado a prepara dois workshop para o CREAMS - Congresso Nacional de Educação que decorreu na EB Prof. Agostinho da Silva em Casal de Cambra.

O primeiro momento foi dedicado à articulação entre bibliotecas escolares dentro do mesmo Agrupamento - através do Programa CRE à la Carte. Durante este workshop a professora Fátima Pina e o professor Pedro Ucha apresentaram os vários menus do Programa e os alunos Monitores deram a conhecer alguns dos recursos e realizaram com os professores presentes duas experiências referentes ao projeto Newton gostava de ler.

Programa CRE à la Carte 2017 de Fátima Rocha

No segundo workshop foi a vez dos Monitores passarem para a linha da frente e explicarem em que consiste este projeto, como funciona e com recurso a um Kahoot fazer uma demonstração dos jogos que são capazes de criar para os colegas.

Monitores do CRE de Fátima Rocha

Aqui ficam as imagens do dia e um obrigada especial aos alunos monitores que vieram trabalhar durante as férias escolares.

CRE à la carte 2016-17

O Programa CRE à la Carte apresenta as propostas de articulação entre as Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Queluz-Belas e as turmas dos diferentes estabelecimentos de Ensino.

Como o nosso Agrupamento é composto por 10 escolas com 16 salas de pré-escolar, 56 turmas de 1.º ciclo, 28 de 2.º Ciclo, 37 de 3.º ciclo e 32 de Ensino secundário, tornou-se necessário criar um programa que permitisse fazer a articulação com todos, garantindo o cumprimento da Missão da Biblioteca Escolar num universo tão vasto e diversificado.

Neste cardápio, já com alguns anos de existência, mas novo todos os anos, encontramos propostas para todos os ciclos de ensino e todas as disciplina curriculares. O Programa cobre as diferentes áreas de intervenção da Biblioteca Escolar nomeadamente nas áreas da literacia da leitura, da informação e dos media.

Aqui fica o Programa CRE à la carte para 2016-17...

Ser Prof. na Galopim

Ser Professor não é uma mera profissão. É uma missão!

A missão de dar resposta ao pedido dos Pais e da Sociedade para apoiar e orientar a formação/educação das gerações futuras. Ser Professor é uma tarefa aliciante e comprometedora.

O professor ensina, aprende, forma, educa, apoia, comunica... 

Neste começo do ano os Monitores do CRE prepararam um pequeno presente de boas-vindas para os professores da escola, querendo marcar este recomeço com um ato de reconhecimento e respeito por todos os que ao longo do ano letivo os vão ajudar a crescer. 

  

  

Dia Mundial da Música na Galopim

O Dia Mundial da Música foi assinalado com um desafio em Kahoot sobre música.
Ao longo do jogo os alunos foram desafiados a mostrar o que sabiam sobre história da música, compositores, géneros musicais, formação musical e muito mais.

Para além dos utentes do CRE, responderam ao desafio várias turmas que vieram com os seus professores provar que sabiam do assunto!

Foram momentos muito divertidos!

Delegação de Moçambique visitou o CRE

Uma delegação governamental moçambicana esteve em Portugal para conhecer a nossa Rede de Bibliotecas Escolares e o CRE Galopim de Carvalho foi uma das 5 bibliotecas visitadas.

Os nossos visitantes deram especial atenção à organização do espaço e à gestão de utilizadores, mas ficou também muito interessada nas atividades e projetos aqui desenvolvidos.

Gostámos de os ter por cá! Boa sorte para as Bibliotecas Escolares moçambicanas...

À descoberta do CRE 2015

As novas turmas do 5.º Ano vieram descobrir o CRE na, já habitual, jornada À descoberta do CRE. Cada turma, acompanhada pelo docente com quem estava a ter aulas, veio ao CRE para conhecer o espaço, os recursos, as regras de utilização e os projetos desenvolvidos.

A visita teve início na receção com as recomendações do costume: entrar em silêncio, mostrar cartão, arrumar "bagagens", informar o que vai fazer... e muito importante - não entrar nos intervalos!

De seguida foi a voltinha pelas várias áreas funcionais para conhecer os espaços e respetivas regras. Esta volta acabou na área de informática com a apresentação de um PPT sobre a forma de arrumação dos recursos e o modo de os requisitar/usar.

Depois, e para ver se a visita funcionou, nada como um teste... feito em Kahoot. Os alunos responderam a 23 questões sobre o CRE, a sua organização e as suas regras de funcionamento. Foi o momento alto da visita!

Temos vagas...

Com mais um ano já em curso, estamos a admitir novos Monitores do CRE.
Do ano passado responderam à chamada 41 monitores e estamos a contar recrutar agora mais cerca de 30 novos.

O processo de candidatura começa com o preenchimento pelos alunos e respetivos Encarregados de Educação de uma ficha de inscrição. Essa ficha pode ser pedida no CRE e entregue até dia 5 de outubro.

A partir de 5 de outubro, os candidatos vão começar a ser chamados para entrevistas de acordo com a sua disponibilidade de horário e as necessidades do CRE.

Os alunos recrutados iniciam de imediato as suas funções e recebem formação já em exercício. O curso de formação, realizado online, é acompanhados pelos monitores mais velhos.

Enquanto aguardamos a chegada dos novos monitores, aqui fica o vídeo de despedida dos monitores do 9.º Ano de 2014/15 que agora estão no ensino secundário.

CRE à la carte 2015-2016

Novo ano  e novo programa de articulação entre as diferentes escolas do Agrupamento Queluz-Belas, no que às Bibliotecas diz respeito.

Tal como já vem sendo hábito a equipa das Bibliotecas preparou mais um CRE à la carte recheado de menus para todas as idades. A partir deste cardápio os docentes podem selecionar as atividades em que querem participar com as suas turmas independente da escola em que se encontram.

A realização das atividades em cada escola é assegurada pela equipa das Bibliotecas em parceria com os docentes que escolherem essas atividades.

Aqui ficam as propostas deste ano...

2015/2016 aqui vamos nós!

A equipa do CRE dá as boas-vindas a toda a comunidades escolar e deseja a todos um excelente ano letivo.
Amanhã damos início a mais um ano de trabalho com a receção aos alunos mais novos e o regresso dos que já por aqui andaram em anos anteriores.
Tal como já vem sendo hábito o CRE faz parte do roteiro da visita dos alunos do 5.º Ano e seus Encarregados de Educação.

Bom ano letivo para todos!

Dia Mundial do património no Largo de S. Carlos

Juntando-se à comemoração do Dia Mundial do Património a Rede de Bibliotecas Escolares montou uma Biblioteca Escolar no largo de S. Carlos. Para colocar a biblioteca em funcionamento a RBE contou com a equipa do CRE: professores, funcionários e alunos monitores.


Foi um dia de trabalho como os outros mas num espaço e com um público diferente. Os monitores realizaram todas as suas tarefas habituais de receção e registo de entradas, arrumação e vigilância do espaço e dinamização de atividades.

Enquanto os mais novos tratavam da organização e gestão da Biblioteca com o apoio da Dna Teresa e da Dna Leila, o grupo dos mais velhos preparou jogos em Kahoot com o apoio do professor Pedro Ucha.

Ao longo do dia recebemos muitos visitantes, alguns mais ilustres, outros mais discretos, mas os especiais foram os professores do nosso Agrupamento.

Aqui ficam mais imagens do dia...

Bruno Alves na final do Concurso Nacional de Leitura

A final distrital do Concurso Nacional de Leitura decorreu na Biblioteca Municipal da Lourinhã e a nossa escola foi representada por três alunos.

Numa primeira fase os mais de 200 contentores das várias escolas do distrito realizaram uma prova escrita. Desta prova só 5 passaram à final. O nosso Bruno Alves foi um deles...

A segunda fase, apresentada pelo contador de histórias Serafim, teve uma primeira prova com questões sobre os autores das obras lidas e uma segunda prova de leitura. Seguiu-se um período de grande nervosismo até anunciarem "Da escola EB Professor Galopim de Carvalho..." e nós gritarmos em coro Bruno Alves.

Parabéns Bruno!

  

  

Novidades do 2.º trimestre

O segundo trimestre deste ano letivo foi muito pobre de aquisições. Parece que a crise chegou ao CRE.
Uma enciclopédia, 7 livros e um monte de livros de BD e revistas oferecidas ao CRE e as assinaturas de revistas já habituais.
As coleções das escolas do 1.º ciclo não registaram qualquer entrada entre janeiro e março de 2015.

Aqui fica a lista do CRE!

 

Festa dos monitores

Com o chegar ao fim do período, cá temos mais uma festa dos monitores.
A manhã foi dedicada à avaliação e formação.

Depois de um balanço das muitas atividades realizadas, foram apresentados oficialmente os monitores estagiário e feita a avaliação de todos.

Como sempre, os monitores são na sua maioria muito cumpridores e trabalham imenso pelo que as notas foram muito boas.

Logo em seguida cada um dos monitores estagiários recebeu um padrinho e foi com ele fazer o curso de formação de monitores.

Com tanto estudo e esforço todos ficaram com apetite e lá fomos para o nosso almoçinho em parte financiado pelo CRE e em parte pelos alunos - bolinhos, croquetes... e outros petiscos que as mães mandaram. Até houve tempo para cantar os parabéns à Daniela.

Após o almoço a festa continuou, mas aí já com direito a outra notícia... a final do ELO + FORTE!

Pinga Amor! Mais um dia dos namorados...

Mais uma vez o CRE e a professora Sandra Martins da EB Pego Longo lançam o desafio de assinalar o Dia dos Namorados com o que é o projeto “Pinga Amor por Aí".

Este projeto foi criado por dois amigos, começou em Portugal, mas já se espalhou pelo mundo! Este ano foram muitas as turmas de 2.º ciclo que em inglês ou português quiseram espalhar amor por aí.

O CRE e os docentes das turmas envolvidas no projeto desafiaram os alunos a construir um coração (Pingo), em qualquer material (patchwork, feltro, tecido, origami, etc), e juntar-lhe uma frase ou um pequeno texto de afeto, original ou de autores, com a identificação do aluno, turma e ano.

 

Os corações criados pelos alunos da Galopim ao longo da semana foram escondidos por vários locais da escola, em especial no CRE… como por exemplo o trabalho da Raquel.

Mas muitos outros foram aparecendo ao longo da semana enquanto os corações iam sendo escondidos...

 

Newton 14 - Pós sob investigação

Mais um Módulo do Newton gostava de ler em estreia na Galopim.

Chegou o Módulo 14 inspirado numa história de detetives, "Timmy Fiasco", e que conduz os alunos através da ciência forense até à descoberta do culpado pelo roubo de um banco em Sintra.

Como já é hábito, a professora Laura foi o nosso Timmy Fiasco e com a ajuda das monitoras do Centro Ciência Viva de Sintra lá ajudou os alunos a descobri quem foi o culpado!

 

Richard Towers na Galopim

Richard Towers veio à Galopim para um encontro com os alunos do 7.º e 9.º Ano e propôs-lhes uma incursão pelo seu inovador mundo literário, através das obras “Tempo”, “Reflexos” e “O Desafio”. 

Ficámos a conhecer o conceito de livro-objeto, a editora Neoma Produções e vimos como um relógio, um espelho ou um jogo de chadrez podem ser ao mesmo tempo livro.

No fim da sessão os alunos deixaram os seus ecos dos momentos aí vividos...

Na minha opinião, a sessão com o escritor Richard foi bastante interativa e interessante. Gostei particularmente do tema das “máscaras”, que me cativou e me fez ver a realidade do dia-a-dia. Percebi que todos nós, todos os dias, “vestimos” várias máscaras. Foi muito cativante e fiquei surpreendida por conhecer um escritor tão divertido e com tantas ideias fantásticas.
Rafaela Pais, 9º J

Richard Towers consegue cativar as pessoas e incentivá-las a ler porque tem ideias engraçadas e originais. Achei a sua história de vida engraçada e gostaria de saber um pouco mais sobre ele.
Daniela Martins, 9º J

Adorei estar com o escritor, adorei as suas obras e a forma como nos prendeu a atenção. Conseguiu que aquele tempo fosse divertido e não uma maçada.
No fim, até lhe fui dar uma ideia para um livro e ele foi muito simpático. Gostava que voltasse!
Nadine, 9º J

Gostei muito da apresentação e, principalmente, senti grande admiração pela coragem do autor, que realizou os seus sonhos e lutou pelo que queria, apesar dos obstáculos.
Jéssica Amado, 9º J

A forma como Richard Towers falou dos seus projetos deixou-me bastante intrigado, principalmente a história do desafio. Admiro o seu esforço para conseguir concretizar o seu projeto de sonho e as ideias inovadoras que nos apresentou.
Osmar Carvalho, 9º J

"É preciso ter muita imaginação para escrever os livros e criar as capas! Fiquei a pensar no livro O espelho e na nossa necessidade de nos pormos bonitos quando nos vemos ao espelho. Além disso, conseguiu desafiar-me para ler O desafio."

Daniel Dias, 9º J

Atelier de postais de Natal

O CRE e a disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica realizaram mais um atelier de postais de Natal.

Tal como nos anos anteriores os alunos puderam criar os seus postais de Natal com o apoio do CRE e alguns, muito simpáticos, até ofereceram postais ao CRE.

Newton 13

Começa agora mais uma série de experiências do projeto Newton gostava de ler.
Este ano a turma piloto é o 5.º G, da professora Rita Vaz, e a primeira proposta do Newton inspirou-se no famoso Leonardo da Vinci.
Partindo das divertidas notas de cozinha de Leonardo da Vinci, a professora Laura introduziu o tema do dia, as emulsões, que se concretizaram na produção de manteiga.
A experiência correu bem e reforçou o pequeno-almoço!
Aqui ficam as imagens de mais uma emocionante aventura literária com ciências à mistura.

Dia Internacional das Bibliotecas Escolares no CRE

O CRE recebeu a visita das turmas e ao longo do dia foi ficando decorado com as setas produzidas pelos alunos com o apoio dos professores Português e de Educação Visual.

Aqui ficam algumas imagens do Dia...