PS no CRE - atualização das pontuações...

Com o período terminado cá vão as contas...



1º Equipa 7 - Raquel Peres + Ricardo Piloto + Inês Lemos - 2287
2º Equipa 4 - Li Li + Telmo Costa + Alexandra Pires - 1981
3º Equipa 2 -João Natário + Francisco Fernandes + Telmo Claro - 1879
4º Equipa 10 - Henrique Barata + Soraia Pontes + Sara Rodrigues - 1728
5º Equipa 6 - João Maia + Iara Claro + Diogo Abreu - 1698
6º Equipa 19 - Marco Fernandes + Zhene Gomes + Ricardo Soares - 1698
7º Equipa 13 - Duarte Rosa + Catarina Lança + Mariana Camões - 1619
8º Equipa 18 - Íris Lacerda + Lara Cláudio + Beatriz Oliveira - 1596
9º Equipa 17 - Catarina Marques + Zhane Gomes + Sara Gomes - 1593
10º Equipa 14 - Lara Frade + Bárbara Maçorano + Fábio Peliganga - 1423
11º Equipa 12 - Ana Catarina Roberto + Kiara Cruz + Tatiana Silva - 1395
12º Equipa 16 - Bruna Almeida + Mafalda Campino + Jeovani Quissanga - 1312
13º Equipa 9 - Maria Morais + Reinildo Ferreira + Tomás Silva - 1305
14º Equipa 11 - Daniela Louro + Beatriz Liberato + Miguel Rocha - 1311
15º Equipa 8 - Gabriel Frazão + Geovane Garcia + Cláudio Soares - 1202
16º Equipa 1 - João Leite + Fernando Carvalho + Gonçalo Santos - 1171
17º Equipa 5 - Joana Coutinho + Alcione + Lucas - 1170
18º Equipa15 - Madalena Pinto + João Martinho + Elisabete Almeida - 1161
19º Equipa 3 - Lara Godinho + Sara Godinho + Miguel Girão - 1012

Apanhados a estudar...

Alunos do projecto PS no CRE estão a dar tudo por tudo nesta recta final de período!

Todos os pontos contam... são horas de estudo individual ou em equipa, livros lidos, horas de trabalho como monitores, notas dos testes... já só faltam duas semanas para acabar o período.

Bom trabalho!

  

Páscoa feliz!

A equipa do CRE, aproveitando este cartaz dos alunos de moral da escola, deseja a todos uma Páscoa muito feliz!

Grande final do Elo mais forte

Chegou o grande dia!
Os cinco magníficos finalistas estão prontos com as respostas na ponta do dedo.

Os organizadores (Íris e João) acabam os preparativos e testam os equipamentos.

Os convidados vão chegando, muitos alunos monitores, colegas de turma dos finalistas, professores, alguns pais!

Aumentando a tensão, a professora Fátima apresenta oficialmente os novos monitores estagiários!

O desafio começa por fim, a prova é realizada em Kahoot, é tudo muito rápido, e em cada eliminatória alguém desce do palco...

no fim fica o vencedor - o Francisco! Mas todos festejam com ele...

E já temos equipa para organizar a 8.ª edição... - Íris e Duarte

Festa dos Monitores

Mais uma vez, o último dia de aulas do período foi dedicado aos Monitores do CRE.

A manhã começou com a autoavaliação e balanço das atividades do 2.º Período, com destaque para a pontuação das equipas no PS no CRE.

Depois recebemos a visita dos alunos do 3.º G do Pego Longo que, no âmbito da semana da leitura e retribuindo a visita dos Monitores, veio ao CRE ler uma história.

O almoço foi, como é habitual, partilhado por todos e com bastante animado e a tarde foi preenchida com a grande final do Elo + forte.

Aqui ficam as melhores imagens do dia...

Monitores ao serviço...

      

A Semana da Leitura foi mais um momento de intervenção do nosso grupo de alunos monitores. Foram eles a acompanhar os nossos convidados nos momentos de leitura.
Obrigada a todos!

Também os EE vieram ler...

Duas Encarregadas de Educação passaram pela escola nesta Semana da Leitura...
Surpresa para os filhotes e também para os colegas de turma!

  

  

Visitas...

A professora bibliotecária Cristina Faleiro, da EB Maria Alberta Meneres, respondeu ao convite do CRE e veio ler para os nossos alunos.

Os professores responderam ao convite...

Os professores da EB prof. Galopim de Carvalho responderam ao convite do CRE e vieram ler para as nossas turmas na atividade Está na hora da leitura.
Aqui ficam as imagens e o nosso obrigado a todos!

Ler... com flores

No quarto dia da Semana da Leitura chegamos finalmente às flores!

O filme "A maior flor do mundo" baseado no livro de José Saramago com o mesmo nome serviu de mote para a construção de flores em origami. O CRE contou com o apoio da professora Ana Reis.

Aqui ficam as imagens!

Monitor vai ler para os alunos do Pego Longo

Por convite da professora Sandra Martins, o aluno monitor João Natário foi ler a história do rapaz com cabelo cor de laranja para os alunos do 3.º G.

   

Ler... com plantas

No terceiro dia da semana da leitura a leitura base foram alguns dos poemas do Herbário. Imagens, poemas, títulos e definições levaram os alunos a criara laços com plantas aromáticas, medicinais, comestíveis e até com ervas daninhas.

Com direito a chá de limonete (ou lúcia lima, conforme a região do país) e alguns saquinhos de cheiros, duas turmas, uma do 5.º Ano e outra do 6.º Ano e todos os alunos que estavam no CRE viajaram pelas plantas e pela poesia.

Ler... com sementes

Dedicámos o segundo dia da Semana da Leitura a criar elos com sementes, que vão crescer e transformar-se em plantas.

O Texto escolhido foi a semente da verdade, que nos conta a história de um príncipe que põe à prova as candidatas a noivas dando a cada uma uma semente e afirmando casar com a que tiver a flor mais bonita. Claro está que as sementes eram estéreis e só uma das candidatas foi honesta e apareceu com sem uma bela flor. A sua verdade valei-lhe o trono!

Vamos ver como correm as nossas sementeiras!

Ler com terra...

No âmbito da semana da leitura e em ligação à exposição "No princípio era a semente" do Centro Ciência Viva de Sintra, o CRE preparou quatro atividades como os temas: terra, semente, planta e flor.

No primeiro dia escolhemos um texto bíblico para iniciar o trabalho - a parábola do semeador - e depois foi só desenhar os vários tipos de terra de que o texto falava... mas com açúcar!

 

  

No início era a semente...

O CRE recebeu a exposição organizada pelo Centro Ciência Viva de Sintra " No início era a semente" com muitas atividades em volta das plantas - germinação, crescimento, reprodução e utilidade.

Todas as turmas do 2.º ciclo visitaram a exposição com os docentes de diferentes disciplinas... e realizaram as atividades propostas.