Novos monitores do CRE já estão em estágio...

Acabou o período de entrevistas e os novos estagiários já estão ao serviço.
São 19 novos membros da equipa que iniciam agora a sua formação com o apoio dos monitores mais velhos e da Dna Teresa e da Dna Leira.

PS no CRE - Pontuação

No fim do primeiro mês do programa aqui fica o balanço do PS no CRE com o posicionamento provisório das equipas.
Para esta pontuação contaram os dados do 1.º período de cada equipa e as notas de testes e trabalhos do 2.º período já registados nas tabelas.

Lembramos a todos os chefes de equipa que lhes compete fazer o preenchimento das notas de testes e trabalhos.
As horas de estudo no CRE estão a ser registadas num formulário próprio e só serão contabilizadas no fim do período. Atenção que as horas de apoio aos colegas na preparação para testes contam a dobrar.

1º     Equipa 7    Raquel Peres + Ricardo Piloto + Inês Lemos                         1040

2º     Equipa 4    Li Li + Telmo Costa + Alexandra Pires                                  879

3º     Equipa 2    João Natário + Francisco Fernandes + Telmo Claro               776

4º     Equipa 6    João Maia + Iara Claro + Diogo Abreu                                   772

5º     Equipa 10  Henrique Barata + Soraia Pontes + Ângela Melo                   747

6º     Equipa 18  Íris Lacerda + Lara Cláudio + Beatriz Oliveira                       692

7º     Equipa 17  Catarina Marques + Zhane Gomes + Sara Gomes                   690

8º     Equipa 19  Marco Fernandes + Zhene Gomes + Ricardo Soare                680

9º     Equipa 11  Daniela Louro + Beatriz Liberato + Miguel Rocha                 502

10º   Equipa 13  Duarte Rosa + Catarina Lança + Luna Gonçalo                      490

12º   Equipa 16  Bruna Almeida + Mafalda Campino + Jeovani Quissanga    484

13º   Equipa 14  Lara Frade + Bárbara Maçorano + Fábio Peliganga                481

11º   Equipa 12  Ana Catarina Roberto + Kiara Cruz + Tatiana Silva               476

14º   Equipa 1    João Leite + Fernando Carvalho + Gonçalo Santos                 438

17º   Equipa 9    Maria Morais + Renildo Ferreira + Tomás Silva                     406

15º   Equipa 5    Joana Coutinho + Alcione + Lucas                                           398

18º   Equipa 3    Lara Godinho + Sara Godinho + Miguel Girão                        374

16º   Equipa 8    Gabriel Frazão + Geovane Garcia + Cláudio Soares                340

19º   Equipa 15  Madalena Pinto + João Martinho + Elisabete Almeida          312

Visita aos templos religiosos de Lisboa

Os alunos de Educação Moral e Religiosa Católica visitaram 5 templos religiosos de Lisboa: Templo hindu, Mesquita, Igreja Nossa Senhora de Fátima, Sinagoga e Sé de Lisboa.

Foi um dia em cheio!
Para além de ficarem a conhecer melhor os diferentes espaços sagrados, aprenderam muitas coisas sobre as tradições e culturas de diferentes religiões que agora coabitam o nosso país e tiveram um pique-nique nos belos jardins da Fundação Gulbenkian.

Semana da Internet Mais Segura 2016 - Resultados

Para assinalar a Semana da Internet + Segura lançamos um questionário aos alunos sobre os seus hábitos de utilização da internet e o que conhecem sobre segurança neste domínio.

Hábitos de utilização da internet

Os a 273 alunos que preencheram o questionário (todos do 3.º ciclo do Ensino Básico) vêm à Biblioteca sobretudo para usar os dispositivos de acesso à internet. Mesmo assim é também elevado número dos que vêm estudar e fazer TPC.

Ler - 18%

Estudar e fazer TPC - 45%

Jogar e navegar na internet - 61%

Jogar jogos de mesa - 25%

Ver filmes DVD - 14%

Ouvir música - 139%

Outro - 18%

Aproximadamente metade dos alunos acede à internet mais de 10 vezes por dia e apenas cerca de 3% não acede diariamente.

Mais de 10 vezes por dia - 48%

Entre cinco e dez vezes por dia - 18%

Entre duas a quatro vezes por dia - 20%

Uma vez por dia - 12%

Menos de uma vez por dia - 3%

A utilização da internet para a realização de trabalhos escolares tem vindo a aumentar sendo que mais de metade dos alunos a utilizam várias vezes por semana.

Todos os dias - 3%

Quase todos os dias - 22%

Uma a duas vezes por semana - 39%

Menos de uma vez por semana               - 36%

Questionados sobre a utilização da internet no espaço do CRE, a percentagem mais elevada diz respeito aos que acedem a redes sociais e jogam, sendo a pesquisa de informação a terceira mais apontada logo seguida do visionamento de filmes no Youtube.

Jogar - 59%

Aceder às redes sociais (Facebook...) 64%

Ver filmes (Youtube...) - 36%

Consultar o email - 29%

Procurar informação - 38%

Participar nos desafios do CRE - 9%

Outro - 8%

Conhecimentos sobre segurança na internet

Os alunos conhecem as redes sociais listadas com especial destaque para o Facebook, YouTube, Instagram e WhatsApp.

Facebook - 99%

Instagram - 94%

Linkedlin - 12%

MySpace - 32%

Twitter - 91%

WhatsApp - 92%

Google+ - 80%

YouTube - 92%

Há coincidência entre as redes sociais mais conhecidas e aquelas em que os alunos têm conta ativa. Mais de 90% dos alunos tem conta no Facebook.

Facebook - 92%

Instagram - 66%

Linkedlin - 2%

MySpace - 4%

Twitter - 54%

WhatsApp - 72%

Google+ - 56%

YouTube - 75%

Quanto aos dados que os alunos estão conscientes de disponibilizar online destacam-se a foto de rosto, foto de corpo inteiro, nome da escola que frequentam e clube de futebol de que são adeptos.

A maioria dos alunos acha que não é possível descobrir o seu número de telefone, morada ou dados sobre os familiares, isto embora tenham conta de Facebook e de WhatsApp?!!!

Relativamente aos diferentes perigos a percentagem de alunos que afirma conhecê-los bem é a seguinte:

Controlo da informação – 70%

Publicidade dissimulada – 57%

Manipulação de imagem – 70%

Cyberbullying  - 70%

Vírus – 87%

Phishing – 40%

Falsas identidades – 75%

Roubo de identidade – 73%

Os alunos apenas admitem não conhecer bem o Phishing, mas durante as sessões revelaram sério desconhecimento da forma como é controlada a informação, sobre os diferentes tipos de publicidade dissimulada, sobre os diferentes efeitos dos vírus nas redes sociais e sobre os perigos do roubo de identidade.

Quando questionados sobre até que ponto consideravam muito perigosos estes riscos as respostas colocam-nos pela seguinte ordem:

Roubo de identidade – 100%

Vírus – 98%

Cyberbullying – 96%

Falsas identidades – 94%

Manipulação de imagem – 80%

Controlo da informação – 65%

Phishing – 63%

Publicidade dissimulada – 60%

Concurso de leitura... do 2.º ciclo

Os alunos do segundo ciclo ainda não podem participar no Concurso Nacional de Leitura, mas tiveram um concurso só para eles organizado pelas professoras de Português!
Cá ficam as fotos com as vencedoras...

Semana da Internet + Segura 2016 - Programa

Aqui fica o programa para esta Semana.

Vamos receber no CRE todas as turmas do 3.º ciclo para uma sessão de trabalho sobre segurança na Internet.

Cada sessão irá passar por quatro momentos:

1. Resposta a um questionário sobre segurança na Internet
- já disponível no Blogue

2. Visionamento de um pequeno filme sobre Educação para os Media

3. Debate sobre os principais riscos apontados no filme com o auxílio de um PPT

4. Verificação da Pegada digital de cada um...

Vamos tremer um pouco... o que saberá o "Google" sobre mim?!!!

Semana da Segurança na Internet 2016

Começa hoje mais uma semana dedicada às questões da segurança na Internet.

Este ano vamos relacionar a segurança na Internet com a educação para os media e a utilização das redes sociais.

Ao longo desta semana vamos receber todas as turmas do 3.º ciclo para sabermos o que os alunos sabem deste assunto e debater com os grandes desafios que se colocam a quem usa a internet no seu dia-a-dia quer para trabalho quer para lazer.

Para começar vamos preencher um questionário.
Queres participar?

Acantonamento de Moral

Os alunos de EMRC da EB Professor Galopim de Carvalho e da EBS Pe Alberto Neto fizeram um Acantonamento de dois dias na Colónia de Férias da Praia Azul, perto de Santa Cruz.
O evento destinava-se a alunos do 3.º ciclo que formaram 5 grupos e contou com a colaboração de um grupo de alunos do Ensino Secundário como monitores.

Foram dois dias divertidos, mas com um "pouquinho" de mau tempo. Bandeiras, Jangadas, Pinturas, Peças de teatro, Cânticos e muitas outras tarefas mantiveram todos muito empenhados.

Aqui ficam algumas imagens, muitas são caras conhecidas de Monitores do CRE...

Estatísticas de janeiro

No mês de janeiro entraram no CRE 4266 utentes, muito perto dos records de sempre. A média de utentes por dia atingiu novamente valores acima dos 213, tendo sido um mês muito ativo e em que o CRE esteve quase sempre cheio.

Em livre acesso fomos procurados por 3250 alunos e 18 docentes, 38% para trabalho, subindo ainda mais 2% em relação ao mês passado. Serão as boas intenções do novo ano?!

Neste mês com bastantes poucos eventos, mas bastantes aulas no CRE o tempo de utilização livre foi de 82 70%. Nos restantes tempos contamos com a presença de 975 alunos em situação de aula.

Ao nível da coleção foram utilizados 1608 documentos, sendo que 648 foram utilizados em situação de aula e registaram-se 438 requisições para outras Bibliotecas – valor mais elevado de sempre.

A utilização dos equipamentos do CRE bateu o segundo record deste mês – o total de equipamentos utilizados foi de 2659 entre iPads e computadores, sendo que 459 utilizações foram em aula.

A Biblioteca contínua em alta. Obrigada a todos! 

PS no CRE 2016

Cá estamos a iniciar a segunda edição do PS no CRE. 

Trata-se de um programa de promoção do sucesso escolar centrado no trabalho em equipa. Equipas de três alunos, em que o chefe de equipa é um monitor do CRE com avaliação Muito Bom no primeiro período, concorrem pelos melhores resultados em vários domínios do desempenho escolar.

Para este desafio contam:

- as notas finais de período

- as notas dos testes e trabalhos das diferentes disciplinas

- as horas de trabalho como monitores e apoio a atividades do CRE

- a participação nos desafios semanais

- o número de livros lidos nos programas Viagem pelos livros e Deixa a tua marca

- o número de horas de estudo individual e em equipa.

e mais importante - há pontos extra para cada subida de nota.

Pela primeira vez o programa está aberto a alunos não monitores e até ao momento temos 19 equipas:

Equipa 1               João Leite + Fernando Carvalho + Gonçalo Santos

Equipa 2               João Natário + Francisco Fernandes + Telmo Claro

Equipa 3               Lara Godinho + Sara Godinho + Miguel Girão

Equipa 4               Li Li + Telmo Costa + Alexandra Pires

Equipa 5               Joana Coutinho + Alcione + Lucas

Equipa 6               João Maia + Iara Claro + Diogo Abreu

Equipa 7               Raquel Peres + Ricardo Piloto + Inês Lemos

Equipa 8               Gabriel Frazão + Geovane Garcia + Cláudio Soares

Equipa 9               Maria Morais + Reinildo Ferreira + Tomás Silva

Equipa 10            Henrique Barata + Soraia Pontes + Ângela Melo

Equipa 11            Daniela Louro + Beatriz Liberato + Miguel Rocha

Equipa 12            Ana Catarina Roberto + Kiara Cruz + Tatiana Silva

Equipa 13            Duarte Rosa + Catarina Lança + Luna Gonçalo

Equipa 14            Lara Frade + Bárbara Maçorano + Fábio Peliganga

Equipa 15            Madalena Pinto + João Martinho + Elisabete Almeida

Equipa 16            Bruna Almeida + Mafalda Campino + Jeovani Quissanga

Equipa 17            Catarina Marques + Zhane Gomes + Sara Gomes

Equipa 18            Íris Lacerda + Lara Cláudio + Beatriz Oliveira

Equipa 19            Marco Fernandes + Zhene Gomes + Ricardo Soares

Bom trabalho para todos...

Estatísticas de dezembro

No mês de dezembro, mais pequenino, entraram no CRE 2155 utentes. A média de utentes por dia atingiu novamente valores acima dos 180, recuperando do período mais sereno que se verificou em novembro.

Em livre acesso fomos procurados por 1751 alunos e 15 docentes, 36% para trabalho, subindo 6% em relação aos meses anteriores. É a pressão dos testes!!

Neste mês com bastantes eventos e aulas no CRE o tempo de utilização livre baixou para os 70%. Nos restantes tempos contamos com a presença de 388 alunos em situação de aula.

Ao nível da coleção foram utilizados 445 documentos, sendo apenas 76 foram utilizados em situação de aula e não se registaram requisições para outras Bibliotecas. A requisição domiciliária continua muito baixa – apenas 52 livros.

A utilização dos equipamentos do CRE continua muito elevada tendo sido utilizados 1203 entre iPads e computadores.

A Biblioteca contínua em alta. Obrigada a todos! 

Festa dos Monitores...

Cá estamos no final de mais um período com um dia dedicado aos Monitores do CRE.
Depois de muito trabalho de autoavaliação e reflexão durante a manhã, seguiu-de um almoço partilhado. (Obrigada às mães pelos bolinhos e salgadinhso!)
A tarde foi passada com um grande jogo de Kahoot preparado pela professora Laura Braga.
Ainda contámos com a vista da Rafaela, a nossa antiga Monitora que está agora no 10.º Ano.

Aqui fica o filme para os campeões do CRE...

Visita ao museu dos coches

As turmas do 6.º Ano da Galopim foram visitar o Museu dos coches no âmbito da disciplina de História e Geografia de Portugal.

O Museu agora instalado no novo edifício tem um espaço amplo que permite circular em volta dos coches e seguir de perto a guia e reviver a nossa história nos momentos gloriosos da embaixada ao papa, mas também nos menos felizes do domínio filipino e do regicídio.

Estatísticas de Novembro

No mês de novembro entraram no CRE 2858 utentes. A média de utentes por dia atingiu os 138, tendo diminuído a pressão já habitual do mês de outubro.

Em livre acesso fomos procurados por 2476 alunos e 17 docentes, 30% para trabalho, mantendo-se a percentagem do mês de outubro. Neste mês sem grandes eventos internos, o CRE esteve aberto ao público para utilização livre 90% do seu tempo.

Nos restantes tempos contamos com a presença de 366 alunos em situação de aula.

Ao nível da coleção foram utilizados 1304 documentos, sendo que 102 foram requisitados por outras bibliotecas do Agrupamento e 588 no âmbito das aulas de Português.

A utilização dos equipamentos do CRE continua muito elevada tendo sido utilizados 1892 entre iPads e computadores

A Biblioteca contínua em alta. Obrigada a todos! 

Semana das Ciências na ESPAN

As turmas do 5.º Ano da ESPAN também tiveram direito à sua Semana das ciências apoiada pelos Monitores do CRE aos quais se juntaram os antigos monitores Bruno Alves e Ana Paula Silva.
















Cá estão as imagens...