sexta-feira, 6 de fevereiro de 2015
Exposição de instrumentos musicais
Os alunos do 8.º Ano Criaram instrumentos musicais com materiais reciclados.
A exposição está no CRE até ao Carnaval.
Vem ver!
Mais trabalhos da Viagem pelos livros
Cá ficam mais trabalhos para a Viagem pelos livros.
Parabéns...
A primeira parte do prémio para a turma vencedora está para breve!!!
quinta-feira, 5 de fevereiro de 2015
Pedro Seromenho em Belas 2
O escritor e ilustrador Pedro Seromenho foi também a Belas 2 onde 4 turmas o esperavam com lindos trabalhos sobre a sua obra "As gravatas do meu pai".
Com o refeitório transformado em nave espacial, carro de família ou qualquer outro cenário imaginário, todos fizeram uma viagem encantada pelas histórias do autor.
A sessão terminou com uma concorrida sessão de autógrafos.
Aqui ficam as imagens...
Pedro Seromenho na Mário Cunha Brito
O escritor e ilustrador Pedro Seromenho veio passar uma manhã com os alunos do 1.º ciclo da EB Mário Cunha Brito.
Logo à chegada foi brindado com uma exposição de trabalhos que os alunos prepararam a partir das suas obras.
Seguiram-se 3 sessões muito animadas sempre com histórias diferentes e divertidas, em que o autor cativou a atenção das crianças e lhes agitou a imaginação entre viagens espaciais e histórias de amor.
Todas as sessões acabaram com uma sessão de autógrafos bem personalizados.
Aqui ficam as fotos da visita...
Logo à chegada foi brindado com uma exposição de trabalhos que os alunos prepararam a partir das suas obras.
Seguiram-se 3 sessões muito animadas sempre com histórias diferentes e divertidas, em que o autor cativou a atenção das crianças e lhes agitou a imaginação entre viagens espaciais e histórias de amor.
Todas as sessões acabaram com uma sessão de autógrafos bem personalizados.
Aqui ficam as fotos da visita...
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CRE - EB23 Prof. Galopim de Carvalho
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quinta-feira, fevereiro 05, 2015
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quarta-feira, 4 de fevereiro de 2015
Elo mais Forte 2015 - Resultados da 1ª Eliminatória
Durante a semana passada, os concorrentes do Elo mais Forte enfrentaram 40 perguntas da 1ª Eliminatória.
Dos 58 inscritos apenas 46 leram, pesquisaram e responderam às perguntas. Assim, 12 concorrentes foram eliminados por não comparecerem à 1ª Eliminatória.
Parabéns a todos!
A próxima eliminatória será muito mais desafiante e todos os aprovados deverão comparecer no CRE entre 2 e 6 de Fevereiro (próxima semana) para a realizar.
As pontuações:
Dos 58 inscritos apenas 46 leram, pesquisaram e responderam às perguntas. Assim, 12 concorrentes foram eliminados por não comparecerem à 1ª Eliminatória.
Parabéns a todos!
A próxima eliminatória será muito mais desafiante e todos os aprovados deverão comparecer no CRE entre 2 e 6 de Fevereiro (próxima semana) para a realizar.
As pontuações:
Legenda (Status): Vermelho - Eliminado
Verde - Aprovado
terça-feira, 3 de fevereiro de 2015
Encontro Nacional Tabletes na Educação
Sob o lema “A Educação móvel”, o Encontro Nacional “Tablets na Educação 2015” realizou-se na Universidade de Aveiro e teve como objetivos a promoção do debate e partilha de informação sobre a utilização de tablets e outros dispositivos móveis em educação e realizar um balanço de projetos-piloto que, atualmente, estão a ser desenvolvidos em Portugal e na Europa.
A nossa escola marcou presença neste encontro com a apresentação do poster que se segue sobre o nosso projeto com tabletes.
Sintra e-Conteúdos
O projecto Sintra e-Conteúdos nasceu da parceria entre as Bibliotecas Escolares das escolas EB Prof. Galopim de Carvalho (Queluz) e a EB Pe Alberto Neto (Rio de Mouro) e, depois de ter vencido uma candidatura Ideias com Mérito da RBE, começou a ser implementado no ano letivo de 2011/12.
O projeto tem como objetivos a introdução de novos ecrãs no processo de ensino aprendizagem visando a promoção da qualidade de ensino, o desenvolvimento de competência em literacia digital e da informação, a criação e manutenção de hábitos de leitura, o incentivo ao trabalho colaborativo e a produção de recursos digitais.
Através da formação em cadeia de professores e alunos, da planificação e lecionação de unidades letivas em parceria, de atividades de âmbito mais alargado a nível de escola e da sua utilização livre na BE os IPAD têm promovido a participação dos alunos e professores num processo de ensino motivador.
Ao longo dos anos o projeto tem vindo a ser alargado às diferentes escolas do Agrupamento e aos diferentes níveis de ensino. No presente ano letivo está a decorrer um projeto experimental de utilização destes dispositivos no trabalho com crianças do Ensino Especial.
Autores: Fátima Rocha e Pedro Ucha
segunda-feira, 2 de fevereiro de 2015
Estatísticas do CRE
O CRE contínua a estar em alta.
No mês de janeiro o CRE registou 4.321 entradas. A média diária foi de 216 utentes.
Destes utentes 3.857 procuram o CRE em regime de ocupação livre e 464 em situação de aula. A percentagem da procura para trabalho subiu para 30%, muito acima dos 16% registados no passado ano letivo.
Quanto a requisições de documentos os valores também se mantém bem elevados registando-se 2.052 requisições de documentos em janeiro. Foi batido o record de documentos requisitados por outras escolas: 434 livros. Mas… nas requisições para leitura domiciliária continuamos muito por baixo – só 137.
No que se refere à utilização de equipamentos baixou para 2.150 a requisição de computadores e para 261 os iPad requisitados.
A ocupação do CRE repartiu-se entre 18 tempos de atividades do CRE, 16 tempos de aulas em parceria com a equipa do CRE, 0 tempos de aulas de outros docentes e 166 tempos de ocupação livre (83% do tempo global).
A turma com mais entradas em janeiro passou a ser o 6.º L com 383 registos.
Mais uma vez obrigado a todos os que optam pelo nosso espaço para trabalho e ocupação de tempos livres!
No mês de janeiro o CRE registou 4.321 entradas. A média diária foi de 216 utentes.
Destes utentes 3.857 procuram o CRE em regime de ocupação livre e 464 em situação de aula. A percentagem da procura para trabalho subiu para 30%, muito acima dos 16% registados no passado ano letivo.
Quanto a requisições de documentos os valores também se mantém bem elevados registando-se 2.052 requisições de documentos em janeiro. Foi batido o record de documentos requisitados por outras escolas: 434 livros. Mas… nas requisições para leitura domiciliária continuamos muito por baixo – só 137.
No que se refere à utilização de equipamentos baixou para 2.150 a requisição de computadores e para 261 os iPad requisitados.
A ocupação do CRE repartiu-se entre 18 tempos de atividades do CRE, 16 tempos de aulas em parceria com a equipa do CRE, 0 tempos de aulas de outros docentes e 166 tempos de ocupação livre (83% do tempo global).
A turma com mais entradas em janeiro passou a ser o 6.º L com 383 registos.
Mais uma vez obrigado a todos os que optam pelo nosso espaço para trabalho e ocupação de tempos livres!
Concurso Nacional de Leitura 2015
O PNL lançou mais uma vez o Concurso Nacional de Leitura destinado a alunos do 3.º ciclo e do Ensino Secundário.
Como já vem sendo hábitos as professoras de Português do 3.º ciclo da Galopim prepararam as provas às quais se apresentaram os seguintes participantes:
Ana Paula Nanga José, nº 5, 9º K
Bruno Alves, nº4, 9º I
Inês Filipa Melo nº 14, 7º K
Ivany Melissa Quaresma, nº 15, 7º K
Ana Paula Silva, nº1, 9º I
Ana Filipa Nogueira, nº2, 8º I
Henrique Barata, n.º 10 8.º I
Diana Lourenço, n.º 7, 8.º I
Pela primeira vez, os docentes da ESB Pe Albeto Neto também lançaram a iniciativa e foram os seguintes os participantes:
Joana Sá - 7ºB
Licínia Sacramento - 7ºB
Neel Bradracim - 7ºB
Ricardo Bessa - 7ºB
Tatiana Marques - 7ºB
Gabriela Antunes - 7ºB
Ana Menoita - 8ºB
Emílio Penela - 8ºB
Rui Herculano - 8ºC
Rui Sousa - 8ºC
David Almeida - 8ºC
Gonçalo Sibôrro - 8ºC
Patrícia Guerreiro - 8ºC
Diogo Jesus - 9ºB
Ricardo Fernandes - 9ºB
Érica Carlos - 9ºA
Gil Santos - 9ºA
Francisco Gomes - 9ºA
Licínia Sacramento - 7ºB
Neel Bradracim - 7ºB
Ricardo Bessa - 7ºB
Tatiana Marques - 7ºB
Gabriela Antunes - 7ºB
Ana Menoita - 8ºB
Emílio Penela - 8ºB
Rui Herculano - 8ºC
Rui Sousa - 8ºC
David Almeida - 8ºC
Gonçalo Sibôrro - 8ºC
Patrícia Guerreiro - 8ºC
Diogo Jesus - 9ºB
Ricardo Fernandes - 9ºB
Érica Carlos - 9ºA
Gil Santos - 9ºA
Francisco Gomes - 9ºA
Depois de analisadas as provas aqui ficam os três finalistas de cada escola e os livros sobre os quais demonstraram os seus conhecimentos.
EBSPAN
Ricardo Bessa - 7ºB - A Espada do Rei Afonso de Alice Vieira
David Almeida - 8ºC - A Terra será Redonda? de Ana M. Magalhães e Isabel Alçada
Gil Santos - 9ºA - O Bosque dos Pigmeus de Isabel Allende
Ricardo Bessa - 7ºB - A Espada do Rei Afonso de Alice Vieira
David Almeida - 8ºC - A Terra será Redonda? de Ana M. Magalhães e Isabel Alçada
Gil Santos - 9ºA - O Bosque dos Pigmeus de Isabel Allende
Galopim
Ana Paula Nanga José, nº 5, 9º K - Joanne
Harris, Chocolate
Bruno Alves, nº4, 9º I - Isabel Allende, O
bosque dos pigmeus
Inês Filipa Melo nº 14, 7º K - Manuel
Alegre, Cão como nós
domingo, 1 de fevereiro de 2015
Mais gomas - desta vez em Belas 3
As crianças do JI de Belas 3 receberam a visita do Newton gostava de ler e tiveram direito uma bela história cheia de ensinamento científicos e muitas gomas.
Aqui ficam as imagens da festa!
sexta-feira, 30 de janeiro de 2015
Richard Towers na Galopim
Richard Towers veio à Galopim para um encontro com os alunos do 7.º e 9.º Ano e propôs-lhes uma incursão pelo seu inovador mundo literário, através das obras “Tempo”, “Reflexos” e “O Desafio”.
Ficámos a conhecer o conceito de livro-objeto, a editora Neoma Produções e vimos como um relógio, um espelho ou um jogo de chadrez podem ser ao mesmo tempo livro.
No fim da sessão os alunos deixaram os seus ecos dos momentos aí vividos...
Na minha opinião, a sessão com o escritor Richard foi bastante interativa e interessante. Gostei particularmente do tema das “máscaras”, que me cativou e me fez ver a realidade do dia-a-dia. Percebi que todos nós, todos os dias, “vestimos” várias máscaras. Foi muito cativante e fiquei surpreendida por conhecer um escritor tão divertido e com tantas ideias fantásticas.
Rafaela Pais, 9º J
Richard Towers consegue cativar as pessoas e incentivá-las a ler porque tem ideias engraçadas e originais. Achei a sua história de vida engraçada e gostaria de saber um pouco mais sobre ele.
Daniela Martins, 9º J
Adorei estar com o escritor, adorei as suas obras e a forma como nos prendeu a atenção. Conseguiu que aquele tempo fosse divertido e não uma maçada.
No fim, até lhe fui dar uma ideia para um livro e ele foi muito simpático. Gostava que voltasse!
Nadine, 9º J
Gostei muito da apresentação e, principalmente, senti grande admiração pela coragem do autor, que realizou os seus sonhos e lutou pelo que queria, apesar dos obstáculos.
Jéssica Amado, 9º J
A forma como Richard Towers falou dos seus projetos deixou-me bastante intrigado, principalmente a história do desafio. Admiro o seu esforço para conseguir concretizar o seu projeto de sonho e as ideias inovadoras que nos apresentou.
Osmar Carvalho, 9º J
"É preciso ter muita imaginação para
escrever os livros e criar as capas! Fiquei a pensar no livro O espelho e
na nossa necessidade de nos pormos bonitos quando nos vemos ao espelho. Além
disso, conseguiu desafiar-me para ler O desafio."
Daniel Dias, 9º J
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CRE - EB23 Prof. Galopim de Carvalho
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sexta-feira, janeiro 30, 2015
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sábado, 24 de janeiro de 2015
Concurso de logótipos PS - no CRE
Cá estão os finalistas do concurso de logótipos para o novo projeto dos monitores do CRE!
Cada uma das equipas vai ganhar 30 pontos extra!
Cada uma das equipas vai ganhar 30 pontos extra!
sexta-feira, 23 de janeiro de 2015
Brincadeiras com ciências
A turma do 2.º E da EB Mário Cunha Brito andou a "brincar" com as ciências no âmbito do Projeto Newton gostava de ler.
Entre histórias engraçadas e a construção de apitos a turma aprendeu alguns truques sobre a propagação do som, a importância do atrito e a geometria por trás dos origami.
quarta-feira, 21 de janeiro de 2015
Menu Kids em Queluz 2
Cá temos mais um Menu Kids este ano.
Desta vez a obra escolhida foi "O coelhinho Afonso" e a atividade chave a resolução de labirintos.
Depois de ouvirem a história deste coelhinho simpático que procura amigos, as crianças são convidadas a recordar o que sabem sobre os diferentes animais da história (nome, dimensão, forma de locomoção, tipo de alimentação e revestimento da pele.
Findo este trabalho chega a hora do labirinto gigante em que o coelhinho tem que encontrar a coelhinha passando por todos os animais. Mas há um truque... é necessário passar pelos animais pela ordem que aparecem na história.
As primeiras salas a realizar mais este desafio foram as 4 salas de JI da EB Queluz 2... mas todas as outras 12 já estão agendadas.
Este coelhinho vai viajar muito!
segunda-feira, 19 de janeiro de 2015
Cá fica mais um desafio!
Muitas pessoas mascaram-se com fatos de Carnaval alusivos a uma determinada profissão, personagens, desenhos animados ou até personalidades conhecidas.
O CRE desafia-te a criares a tua máscara.
Bom Trabalho!
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