Mais gomas - desta vez em Belas 3

As crianças do JI de Belas 3 receberam a visita do Newton gostava de ler e tiveram direito uma bela história cheia de ensinamento científicos e muitas gomas.

Aqui ficam as imagens da festa!

Richard Towers na Galopim

Richard Towers veio à Galopim para um encontro com os alunos do 7.º e 9.º Ano e propôs-lhes uma incursão pelo seu inovador mundo literário, através das obras “Tempo”, “Reflexos” e “O Desafio”. 

Ficámos a conhecer o conceito de livro-objeto, a editora Neoma Produções e vimos como um relógio, um espelho ou um jogo de chadrez podem ser ao mesmo tempo livro.

No fim da sessão os alunos deixaram os seus ecos dos momentos aí vividos...

Na minha opinião, a sessão com o escritor Richard foi bastante interativa e interessante. Gostei particularmente do tema das “máscaras”, que me cativou e me fez ver a realidade do dia-a-dia. Percebi que todos nós, todos os dias, “vestimos” várias máscaras. Foi muito cativante e fiquei surpreendida por conhecer um escritor tão divertido e com tantas ideias fantásticas.
Rafaela Pais, 9º J

Richard Towers consegue cativar as pessoas e incentivá-las a ler porque tem ideias engraçadas e originais. Achei a sua história de vida engraçada e gostaria de saber um pouco mais sobre ele.
Daniela Martins, 9º J

Adorei estar com o escritor, adorei as suas obras e a forma como nos prendeu a atenção. Conseguiu que aquele tempo fosse divertido e não uma maçada.
No fim, até lhe fui dar uma ideia para um livro e ele foi muito simpático. Gostava que voltasse!
Nadine, 9º J

Gostei muito da apresentação e, principalmente, senti grande admiração pela coragem do autor, que realizou os seus sonhos e lutou pelo que queria, apesar dos obstáculos.
Jéssica Amado, 9º J

A forma como Richard Towers falou dos seus projetos deixou-me bastante intrigado, principalmente a história do desafio. Admiro o seu esforço para conseguir concretizar o seu projeto de sonho e as ideias inovadoras que nos apresentou.
Osmar Carvalho, 9º J

"É preciso ter muita imaginação para escrever os livros e criar as capas! Fiquei a pensar no livro O espelho e na nossa necessidade de nos pormos bonitos quando nos vemos ao espelho. Além disso, conseguiu desafiar-me para ler O desafio."

Daniel Dias, 9º J

Concurso de logótipos PS - no CRE

Cá estão os finalistas do concurso de logótipos para o novo projeto dos monitores do CRE!
Cada uma das equipas vai ganhar 30 pontos extra!

Brincadeiras com ciências

A turma do 2.º E da EB Mário Cunha Brito andou a "brincar" com as ciências no âmbito do Projeto Newton gostava de ler.

Entre histórias engraçadas e a construção de apitos a turma aprendeu alguns truques sobre a propagação do som, a importância do atrito e a geometria por trás dos origami.

Menu Kids em Queluz 2

Cá temos mais um Menu Kids este ano.
Desta vez a obra escolhida foi "O coelhinho Afonso" e a atividade chave a resolução de labirintos.

Depois de ouvirem a história deste coelhinho simpático que procura amigos, as crianças são convidadas a recordar o que sabem sobre os diferentes animais da história (nome, dimensão, forma de locomoção, tipo de alimentação e revestimento da pele.

Findo este trabalho chega a hora do labirinto gigante em que o coelhinho tem que encontrar a coelhinha passando por todos os animais. Mas há um truque... é necessário passar pelos animais pela ordem que aparecem na história.

As primeiras salas a realizar mais este desafio foram as 4 salas de JI da EB Queluz 2... mas todas as outras 12 já estão agendadas.
Este coelhinho vai viajar muito!

  

  

Cá fica mais um desafio!

O Carnaval, também conhecido como Entrudo, é uma festa que se comemora em Portugal sempre a uma terça-feira, 47 dias antes do Domingo de Páscoa.

Muitas pessoas mascaram-se com fatos de Carnaval alusivos a uma determinada profissão, personagens, desenhos animados ou até personalidades conhecidas.

O CRE desafia-te a criares a tua máscara.
Bom Trabalho!

Temos vencedores... do desafio n.º 7

Já temos vencedores para o último desafio do CRE:

8ºI – Henrique Barata 

9ºJ – Rafaela Pais     

Parabéns aos dois!

Festa das gomas na Mário Cunha Brito

Quem gosta de nabos?
Foi com esta pergunta que tudo começou.
As respostas foram muito diversas - os que gostavam, os que não gostavam e os que nunca tinham comido.

Graças a mais esta atividade com o Newton gostava de ler, as crinças das três salas de JI da Mário Cunha Brito puderam provar conhecer de perto a história do Nabo gigante dos irmãos Grimm, provar gomas de nabo e de groselha feitas ali na sala e ainda gomas tutifrutti que a professora Fátima Rocha trouxe já prontas.

Aqui ficam as imagens...

Viagem pelos livros - resultados do 1.º período

Está em curso mais uma viagem pelos livros e aqui ficam os resultados dos diferentes ciclos de ensino. Neste desafio entre turmas, cada turma ganha um autocolante por cada livro lido e acerca do qual o aluno faça um pequeno trabalho.

1.º Ciclo - EB Mário Cunha Brito à frente...

4.º G 148 4.º L 132 2.º L 128 2.º H 105 3.º K 103 2.º J 85 2.º N 79 4.º M 75 2.º D 70 2.º K 70 3.º L 58 3.º P 43 4.º N 41 4.º K 41 1.º K 40 4.º Q 39 4.º P 30 3.º N 28 1.º I 13 1.º L 13 2.º M 9 2.º P 4 3.º M 4 3.º Q 4

2.º Ciclo - EB Prof. Galopim de Carvalho vai à frente...

5.º F	34
6.º G	18
6.º M	17
6.º J	12
6.º F	10
5.º I	8
5.º L	5
5.º H	4
6.º K	4
5.º B	3
5.º J	3
6.º H	3
6.º I	3
6.º L	3
5.º G	1

3.º Ciclo - EBS Pe Alberto Neto vai à frente...

9.º G	17
9.º E	14
9.º F	13
9.º I	5
7.º F	4
8.º I	3
9.º L	2

Quem sabe mais sobre... A viúva e o Papagaio

Duas turmas do 6.º Ano da EBSPAN fizeram mais um desafio do "Quem sabe mais sobre..." em que ambas as turmas provaram conhecer a fundo a obra A viúva e o papagaio de Virginia Woolf.

A prova teve em conta o conhecimento da autora e da sua obra e o conhecimento desta obra em particular. Foi também necessário demonstrar conhecimentos de gramática, ortografia e vocabulário.

PS no CRE

PS no CRE é um novo projeto de promoção do sucesso entre os monitores do CRE.
Inspirado no projeto DAR BE do Agrupamento de Escolas de Mem Martins, o CRE criou uma espécie de jogo pontuado para incentivar os melhores alunos a ajudar os outros a vencer e a criar nos mais fracos a ambição de serem cada vez melhores.

Neste jogo cada equipa é composta por três elementos - sendo que o chefe da equipa é um monitor avaliado com Muito Bom no final do 1.º Período.

Cada equipa pode ganhar pontos de quatro maneiras:

1 - Tendo boas notas nas diferentes disciplinas curriculares nos testes e nos finais de cada período letivo;

Notas de Final de período			Notas dos testes/Trabalhos
5	30 pontos		Muito Bom	5 pontos
4	20 Pontos		Bom	3 pontos
3	10 Pontos		Suficiente	1 ponto

Nas notas dos testes/trabalhos são contabilizadas 3 avaliações por disciplina – caso o aluno não realiza três testes pode contabilizar notas de trabalhos ou questões aula.

2 - Através do seu trabalho como monitores - horas de trabalho, avaliação e participação em eventos propostos pelo CRE

Notas de Final de período			Horas de trabalho
Muito Bom	30 pontos		1 hora	1 ponto
Bom	20 Pontos
Suficiente	10 Pontos

Participação em atividades especiais
- Aulas/atividades no CRE – 3 pontos
- Aulas/atividades noutras escolas do Agrupamento – 5 pontos

3 - Participando em atividades do CRE enquanto alunos

Viagem pelos livros			Desafios do CRE
1 livro	5 pontos		Participação	2 pontos
			Prémio	5 Pontos

Elo mais forte			Concursos diversos
Cada etapa	2 pontos		Participação	2 pontos
Vencedor	30 pontos		Prémio	5 Pontos

4- Trabalho em equipa - pontos ganhos em tarefas realizadas em equipa.

Subidas de notas de finais			Horas de estudo em equipa (3)
1 subida	10 pontos		1 hora	2 pontos

Outros de desafios em equipa:
Kahoot – pontuação afixada
Logotipo – 10 pontos por participação + 20 ao vencedor

Elo mais forte 6

Informa-te sobre as regras e o calendário do Elo mais Forte!

Calendário

Inscrições – 5 a 13 de janeiro de 2015

1ª Eliminatória – 19 a 23 de janeiro de 2015
Resultados da 1ª Eliminatória – Até 30 de janeiro de 2015

2ª Eliminatória – 2 a 6 de fevereiro de 2015
Resultados da 2ª Eliminatória – Até 13 de fevereiro de 2015

3ª Eliminatória – 19 e 20 de fevereiro a 23,24 e 25 de fevereiro de 2015
Resultados da 3ª Eliminatória – Até 27 de fevereiro de 2015

4ª Eliminatória – 2 a 6 de março de 2015
Resultados da 4ª Eliminatória (Anúncio dos Finalistas)– Até 13 de Março de 2015

Grande Final – 20 de março de 2015

Regulamento

1. O concurso “Elo mais Forte 6” é promovido pelo Centro de Recursos Educativos da Escola EB Prof. Galopim de Carvalho com o objetivo de incentivar os alunos a expandirem os seus conhecimentos em cultura geral.
2. O concurso é realizado somente no site: www.elomaisfortegalopim.blogspot.com
3. Somente poderão participar no concurso os alunos da escola que se inscreveram no prazo indicado.
4. São realizadas 4 eliminatórias com 40 questões cada para apurar os 5 finalistas.
5. Em cada eliminatória serão removidos os “Elos mais Fracos” ou seja, os concorrentes com as pontuações mais baixas. Os mesmos não poderão continuar a participar!
6. Todos os concorrentes que não realizarem uma das eliminatórias são automaticamente eliminados. Se algum concorrente necessitar de um prolongamento do prazo, deve contactar a equipa do Elo mais Forte, no CRE, com antecedência.
7. No questionário os participantes têm de indicar o nome, ano e turma e número de inscrição.
8. Em cada eliminatória, somente será contabilizado o primeiro questionário enviado para avaliação.
9. Durante a prova, o concorrente pode utilizar todos os recursos do CRE.
10. As provas só pode ser realizadas no interior do CRE fora do período de aulas.
11. Na Grande Final os finalistas não podem utilizar os recursos do CRE para consulta.
12. A Grande Final será realizada em iPads com a aplicação Kahoot.
13. Na final os concorrentes realizam 4 provas, sendo que no final de cada uma um deles é afastado até se chegar ao vencedor.
14. Cada prova da final é composta por 10 questões para cada jogador.
15. Em caso de empate serão realizadas provas de desempate com perguntas sobre o patrono da escola, que não estarão presentes nas eliminatórias.

Responsáveis

Criação, organização e gestão do concurso:
Alunos Monitores Bruno Alves e Rafaela Pais

Estagiários
Alunos Monitores João Natário e Íris Lacerda

Apoio Logístico
AO Teresa Fernandes e Leila Rebelo

Supervisão
PB Fátima Rocha

Como regularmente, o concurso é dirigido por alunos monitores. Tal como no ano passado, o concurso está sob a responsabilidade dos alunos Bruno Alves e Rafaela Pais, ambos do 9 ª ano. No próximo ano, estará sob a responsabilidade dos alunos Íris Lacerda e João Natário que já estão a colaborar com a equipa. Para saber mais sobre o concurso, clica na página Ajuda ou visita-nos no CRE.

A Equipa do Elo mais Forte

Novidades nas nossas coleções

JI Serra da Silveira

Total de documentos da coleção: 575
Documentos que entraram em 2014:  31      Aquisições: 2      Ofertas: 29
Taxa de crescimento da coleção: 5%

N.º de documentos por aluno: 12
Média de idade da coleção: 14,3 anos

Novidades do último trimestre de 2014: 0

EB Belas 2

Total de documentos da coleção: 1.290
Documentos que entraram em 2014:  89      Aquisições: 8      Ofertas: 81
Taxa de crescimento da coleção: 7%

N.º de documentos por aluno: 13
Média de idade da coleção: 15,7 anos

Novidades do último trimestre de 2014:

EB Belas 3

Total de documentos da coleção: 2.309
Documentos que entraram em 2014:  149      Aquisições: 22      Ofertas: 127
Taxa de crescimento da coleção: 7%

N.º de documentos por aluno: 17
Média de idade da coleção: 16,7 anos

Novidades do último trimestre de 2014:

EB Belas 5

Total de documentos da coleção: 2.128
Documentos que entraram em 2014:  69      Aquisições: 0      Ofertas: 69
Taxa de crescimento da coleção: 3%

N.º de documentos por aluno: 24
Média de idade da coleção: 15,4 anos
Novidades do último trimestre de 2014:

EB Mário Cunha Brito

Total de documentos da coleção: 4.276
Documentos que entraram em 2014:  254      Aquisições: 32      Ofertas: 222
Taxa de crescimento da coleção: 6%

N.º de documentos por aluno: 13
Média de idade da coleção: 14,1 anos
Novidades do último trimestre de 2014:

EB Pego Longo

Total de documentos da coleção: 3.038
Documentos que entraram em 2014: 151      Aquisições: 40      Ofertas: 111
Taxa de crescimento da coleção: 5%

N.º de documentos por aluno: 17
Média de idade da coleção: 13,4 anos
Novidades do último trimestre de 2014:

EB Pendão

Total de documentos da coleção: 3.691
Documentos que entraram em 2014: 158      Aquisições: 67      Ofertas: 91
Taxa de crescimento da coleção: 4%

N.º de documentos por aluno: 12
Média de idade da coleção: 17,6 anos
Novidades do último trimestre de 2014:

EB Queluz 2

Total de documentos da coleção: 3.993
Documentos que entraram em 2014: 456      Aquisições: 95      Ofertas: 361
Taxa de crescimento da coleção: 11%

N.º de documentos por aluno: 7
Média de idade da coleção: 15,7 anos
Novidades do último trimestre de 2014:

EB Prof. Galopim de Carvalho

Total de documentos da coleção: 10.395
Documentos que entraram em 2014: 461      Aquisições: 133      Ofertas: 131
Taxa de crescimento da coleção: 5%

N.º de documentos por aluno: 11
Média de idade da coleção: 13,5 anos
Novidades do último trimestre de 2014:

EBS Pe Alberto Neto

Total de documentos da coleção: 12.530
Documentos que entraram em 2014: 107
Taxa de crescimento da coleção: 1%

N.º de documentos por aluno: 8
Média de idade da coleção: 25,6 anos
Novidades do último trimestre de 2014:

Desafio n.º 7

Nada como começar o ano com mais um desafio...

Quem são estas personalidades?

O que fazem ou o que fizeram?
Em que se notabilizaram?
Que nacionalidade têm?

Para encontrares as respostas, visita o site abaixo indicado passa com o rato sobre as figuras, faz um duplo clique e procura a informação pretendida.
http://cliptank.com/PeopleofInfluencePainting.htm

A página aparece-te em inglês mas podes escolher a língua, na coluna do lado esquerdo.
A ficha do desafio está, como sempre, na receção e podes entregá-la até ao dia 13 de Janeiro

Diverte-te enquanto aprendes e…BOM TRABALHO!

Bem-vindos a 2015

O CRE deseja a todos um ano muito feliz, cheio de novos projetos, grandes descobertas e muitas leituras!