O CRE em números

No primeiro período o CRE registou 14.594 entradas – o maior valor de sempre. A média diária foi de 225 utentes.
Entraram no CRE 13.328 alunos, 164 professores e 9 outros utentes em regime de ocupação livre e 1.093 alunos e 79 professores em aula.
A percentagem da procura para trabalho subiu para 25%, muito acima dos 17% registados no passado ano letivo.

Quanto a requisições de documentos os valores também foram muito elevados, 5.578 requisições, mas registou-se uma quebra nos empréstimos para sala de aula – 43 no sector informativo e 1.874 em PNL. A requisição domiciliária ficou pelos 452 documentos.
Em termos de consulta local foram utilizados 1.768 livros, 792 DVD, 53 CD áudio e 604 jogos de mesa. Para outras escolas foram emprestados 392 documentos.

No que se refere à utilização de equipamentos voltamos foram batidos todos os recordes: 7.984 requisições de computadores no CRE, 668 requisições de iPads no CRE, 263 requisições de iPads para aulas na Galopim e 168 requisições de iPads para aulas noutras escolas.

A ocupação do CRE, que esteve em funcionamento durante 633 tempos letivos, repartiu-se entre 38 tempos de atividades do CRE, 55 tempos de aulas em parceria com a equipa do CRE, 16 tempos de aulas de outros docentes e ocupação livre (82% do tempo global).

Obrigado a todos os que optam pelo nosso espaço para trabalho e ocupação de tempos livres!

Reunião geral de monitores do CRE

Com mais um período no fim, realizou-se a reunião geral dos monitores do CRE. Estiveram presentes os 59 monitores da equipa.
Durante a manhã todo o grupo esteve reunido para fazer o balanço do trabalho realizado no primeiro período, os dados estatísticos do CRE e avaliação individual de cada um dos monitores.

N.º de Monitores – 59
N.º de horas de trabalho previstas – 1.276
N.º de faltas – 80
N.º de horas extra – 185
N.º de horas de trabalho realizadas – 1.441

Avaliações:

• Insuficiente – 3 
• Suficiente – 19 
• Bom – 15 
• Muito Bom – 23
• Média = 4,00

Reunião geral de monitores dez 2014 from Fátima Rocha

Face a resultados tão heterogéneos na avaliação o CRE vai avançar com um novo projeto só para monitores: PS - no CRE (Promover o sucesso no CRE). Trata-se de um trabalho em grupo com vista a melhorar o desempenho dos monitores tanto no CRE como ao nível curricular.

Este projeto, inspirado no projetos DAR BE do Agrupamento de Escolas de Mem Martins, vai pontuar os alunos em função dos resultados escolares, desempenho da função de monitores e participação na vida escolar. Vão existir pontos especiais para todas as avaliações que revelarem subidas de notas quer a nível curricular, quer na avaliação do CRE.

Os alunos jogam em equipas de três e em cada equipa apenas um dos elementos parte da posição de Muito Bom na avaliação do CRE no 1.º período.

Logo a seguir cada equipa teve de apresentar uma proposta de logotipo para o projeto (já vai pontuar). O almoço foi parilhado, como habitual, e acabou com um cafezinho para os mais velhos!

A tarde acabou com um desafio de Kahoot sobre o CRE e as funções dos monitores - já a pontuar para o PS - no CRE.

Mais trabalhos da viagem pelos livros...

Com o final de mais um período de aulas aparecem mais trabalhos com direito a autocolante... na viagem pelos livros.
Aqui fica mais uma seleção.

Atelier de postais de Natal

O CRE e a disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica realizaram mais um atelier de postais de Natal.

Tal como nos anos anteriores os alunos puderam criar os seus postais de Natal com o apoio do CRE e alguns, muito simpáticos, até ofereceram postais ao CRE.

Trabalhos de Natal dos alunos da EBSPAN

Os alunos do 2.º ciclo da EBS Pe Alberto Neto criaram cartazes, postais e outros trabalhos de Natal nas disciplinas de Português e Inglês.

Aqui fica o filme dos trabalhos...

Painéis de Natal do JI Mário Cunha Brito

Aqui ficam as imagens de dois lindos painéis criados pelos alunos do JI da Mário Cunha Brito.

Óbidos Vila Natal com os alunos de EMRC

Os alunos do 3.º e 4.º Ano de EMRC foram passar um dia à Vila Natal de Óbidos. Com muitos gnomos, espetáculos e uma visita ao Pai Natal, foi um dia muito animado.
Aqui fica um filme cheio de carinhas felizes.

O pássaro da cabeça visto pelos alunos do 5.º Ano

No âmbito da Educação Literária, as turmas do 5.º Ano da EBSPAN trabalharam a obra O pássaro da cabeça de Manuel António Pina e deixaram-nos alguns trabalhos...

O bispo de Lisboa, D. José Traquina, visitou o nosso Agrupamento

D. José Traquina, bispo auxíliar de Lisboa, em visita à paróquia de Queluz, aproveitou para se encontrar com alunos de EMRC do nosso Agrupamento.
Com tantas escolas e tão dispersas a opção foi trazer os que estavam mais perto, pelo que participaram alunos de EMRC de três escolas: EBS Pe Alberto Neto. EB Prof. Galopim de Carvalho e EB Queluz 2.

No auditório da EBSPAN, o sr. bispo foi recebido por mais de 150 alunos que lhe contaram uma canção de Natal (1.º ciclo); apresentaram um jogral (2.º ciclo) e lhe contaram uma história (3.º ciclo). Após estas intervenções D. José Traquina dialogou com os alunos tendo por base duas questões iniciais lançadas pelos alunos: o que é um bispo e porque veio à escola?

Feira do livro usado

Cá está mais uma edição da Feira do Livro Usado da Galopim.
Como já é hábito, todos vão poder trocar livros usados por outros nos primeiros dias da feira e depois, nos últimos dias, tudo fica à venda por um preço simbólico.

Aproveita para trazer um livro que já leste e troca-o por outro que ainda não conheças!
Este ano há mais novidades, além de livros temos também jogos eletrónicos...

Novo espaço da Porto Editora para Pais & Filhos

Foi a pensar nos pais com filhos em idade escolar que a Porto Editora criou o Espaço Pais&Alunos. 

O novo serviço permite aos encarregados de educação receber conselhos e sugestões de especialistas sobre a escola e o seu educando, sempre adequados ao ano escolar em que o filho se encontra. 

Vale a pena passar por lá!

Atelier de Natal com o JI do Pego Longo

Tal como em anos anteriores as crianças do JI do Pego Longo vieram à Galopim criar trabalhos de Natal em parceria com turmas do 3.º ciclo.
Num trabalho a pares, crianças e adolescentes criaram decorações de Natal que agora estão a decorar a escola.

O CRE contínua bater recordes

No mês de novembro o CRE registou 4.534 entradas – o maior valor de sempre. A média diária foi de 227 utentes.

Destes utentes 4.164 procuram o CRE em regime de ocupação livre e 370 em situação de aula. A percentagem da procura para trabalho subiu para 25%, muito acima dos 17% registados no passado ano letivo.

Quanto a requisições de documentos os valores também bateram todos os records registados até ao momento: 2.467 requisições.

No que se refere à utilização de equipamentos voltamos aos recordes: 2364 computadores e 328 iPad requisitados.

A ocupação do CRE repartiu-se entre 10 tempos de atividades do CRE, 22 tempos de aulas em parceria com a equipa do CRE, 2 tempos de aulas de outros docentes e ocupação livre (82% do tempo global).

A turma com mais entradas em novembro foi o 6.º F com 315 registos.

Obrigado a todos os que optam pelo nosso espaço para trabalho e ocupação de tempos livres!

Encontro com Richard Towers na BM

As turma 5.º F e 5.º I foram à Biblioteca Municipal Ruy Belo conhecer o autor Richard Towers e as suas obras.

Richard Towers é escritor, criador, autor e editor. Ele assina Richard Towers mas o seu nome é Martinho Torres. A sua criação de Livros-Objeto é uma ideia revolucionária que pretende elevar a novos patamares a Literatura e a Arte.

Através dos seus livros, Richard Towers propõe-nos uma viagem única, que perpassa várias dimensões, explora novas sensações e nos conduz por mundos nunca antes imaginados. Tudo isto materializado em obras que são peças de arte acessíveis a todos.

Os alunos conheceram três das suas obras e ficou já agendada uma vinda do autor à nossa escola em Janeiro para promover o seu novo livro-objeto: Poortugal.

  

  

Newton 13

Começa agora mais uma série de experiências do projeto Newton gostava de ler.
Este ano a turma piloto é o 5.º G, da professora Rita Vaz, e a primeira proposta do Newton inspirou-se no famoso Leonardo da Vinci.
Partindo das divertidas notas de cozinha de Leonardo da Vinci, a professora Laura introduziu o tema do dia, as emulsões, que se concretizaram na produção de manteiga.
A experiência correu bem e reforçou o pequeno-almoço!
Aqui ficam as imagens de mais uma emocionante aventura literária com ciências à mistura.