terça-feira, 5 de fevereiro de 2013
Eu Kids Online 2
Continuando a refletir sobre o resultado do inquérito lança pelo projeto Eu kids online, vamos apresentar hoje os dados sobre as crianças e adolescentes que utilizam a internet sem qualquer supervisão por parte dos adultos.
Cerca de 40% das crianças e adolescentes utilizam a internet sem a presença de um adulto, no primeiro ciclo a percentagem ronda os 24%.
Porque é que isso acontece. Será que os pais e outros educadores têm muita confiança nas crianças e na sua capacidade de discernir o que é seguro? Ou pura e simplesmente não se interessam e se demitem do papel, deixando as crianças e adolescentes lidarem sozinhos com os riscos que vão aparecendo?
Deixa-nos a tua opinião.
https://docs.google.com/forms/d/177B_4Nmo3zrUsdbNNIg_bWaDvkB8vgi3ovSOHz2K7AU/viewform
Quem vem mais ao CRE?
Esta é uma pergunta que surge frequentemente, sobretudo entre os alunos mais novos.
Pois aqui fica a resposta!
Até final de janeiro a turma que mais veio ao CRE foi o 5.º H.
É uma turma pequenina, apenas com 18 alunos, mas que é frequente encontrarmos a estudar, ler, ver filmes e jogar computador.
Obrigada pela vossa preferência e bons estudos!
segunda-feira, 4 de fevereiro de 2013
Eu Kids online 1
O projeto Eu Kids online lançou um inquerito sobre o comportamentos das crianças online. Ao longo desta semana vamos apresentar os resultados obtidos para o concelho de Sintra e pedir a tua opinião/reflexão sobre os mesmos.
Os dados do inquérito revelam que mais de metade das crianças passa mais de uma hora online, num dia de aulas, e que um terço dessas crianças passa 3:30 ou mais online.
Ficamos a pensar nos números:
Deixa-nos a tua opinião:
Jogos sobre a segurança na internet
Utilizando os jogos disponibilizados pela SeguraNet vamos aprender ou relembrar comportamentos seguros nas redes sociais e muito mais.
Escolhe aqui o teu jogo:
1.º e 2.º ciclo
3.º ciclo
Semana da internet segura
Vamos assinalar esta semana o Dia da Internet Segura, 5 de Fevereiro, que é organizado pela SeguraNet para promover uma utilização mais segura e mais responsável da tecnologia on-line, em especialmente entre as crianças e jovens em todo o mundo.
Aproveitando esta data vamos dedicar toda a semana às questões da segurança na internet e divulgar informações e atividades em torno desta temática.
Passa pelo CRE e vem navegar em segurança...
7.º Desafio do CRE - resultados
Apurados os melhores saltos para 2013, aqui ficam os premiados:
Parabéns a todos!
Rafaela Pais, 7.º B
João Tomé, 8.º B
Indira Guilherme, 5.º I
Sandra Correia, 9.º A
Parabéns a todos!
sábado, 2 de fevereiro de 2013
Era uma vez... com ciência
Era uma vez... com Ciência é o título do novo livro do nosso patrono, o professor Galopim de Carvalho.
Este livro, illustrado por Francisco Bilou, contém sete histórias que utilizam a ficção ao estilo dos contos infanto-juvenis para explicar alguns fenómenos da natureza, como por exemplo, o ciclo da água.
Falando com simplicidade, mas sem perda de rigor científico, de temas de geologia, mineralogia e paleontologia, de grande utilidade no dia-a-dia da sociedade, o professor torna estes assuntos mais acessíveis a todas as crianças.
Não percam!
Este livro, illustrado por Francisco Bilou, contém sete histórias que utilizam a ficção ao estilo dos contos infanto-juvenis para explicar alguns fenómenos da natureza, como por exemplo, o ciclo da água.
Falando com simplicidade, mas sem perda de rigor científico, de temas de geologia, mineralogia e paleontologia, de grande utilidade no dia-a-dia da sociedade, o professor torna estes assuntos mais acessíveis a todas as crianças.
Não percam!
terça-feira, 29 de janeiro de 2013
O projeto Dormir + Ler melhor está em marcha
Está em fase de arranque o projeto Dormir + para Ler melhor.
Este projeto pretende promover bons hábitos de sono nos alunos com vista a conseguir uma vida saudável, a melhoria da atividade cognitiva e, por essa via, a melhoria dos resultados escolares.
No âmbito deste projeto vão realizam-se atividades com crianças do pré-escolar ao 9º ano de diferentes escolas do Agrupamento e vão ser envolvidas as famílias dos alunos.
O CRE é responsável pelo desenvolvimento do projeto no pré-escolar, 1.º e 2.º ciclo e, para isso, conta com a participação das duas salas de JI da EB1/JI Mário Cunha Brito, das turmas do 1.º A e 1.º B da mesma escola e das as turmas 5.º A, 5.º C, 5.º E e 5.º I da EB23 Prof. Galopim de Carvalho, sob a orientação dos respetivos professores de Português e Ciências da Natureza.
Ao todo, o projeto vai envolver 50 crianças do pré-escolar, 52 alunos do 1.º ciclo, 86 alunos do 2.º ciclo, respetivas famílias e 10 docentes.
Vão ainda participar os alunos monitores do CRE no âmbito das atividades com o pré-escolar e 1.º ciclo.
Durante esta semana estão a ser realizados questionários a todos os envolvidos - crianças, encarregados de educação e docentes.
A formulação dos questionários foi da responsabilidade do Centro de Electroencefalografia e Neurofisiologia Clínica, parceiro do PNL neste projeto.
Em breve teremos resultados para divulgar!
Este projeto pretende promover bons hábitos de sono nos alunos com vista a conseguir uma vida saudável, a melhoria da atividade cognitiva e, por essa via, a melhoria dos resultados escolares.
No âmbito deste projeto vão realizam-se atividades com crianças do pré-escolar ao 9º ano de diferentes escolas do Agrupamento e vão ser envolvidas as famílias dos alunos.
O CRE é responsável pelo desenvolvimento do projeto no pré-escolar, 1.º e 2.º ciclo e, para isso, conta com a participação das duas salas de JI da EB1/JI Mário Cunha Brito, das turmas do 1.º A e 1.º B da mesma escola e das as turmas 5.º A, 5.º C, 5.º E e 5.º I da EB23 Prof. Galopim de Carvalho, sob a orientação dos respetivos professores de Português e Ciências da Natureza.
Ao todo, o projeto vai envolver 50 crianças do pré-escolar, 52 alunos do 1.º ciclo, 86 alunos do 2.º ciclo, respetivas famílias e 10 docentes.
Vão ainda participar os alunos monitores do CRE no âmbito das atividades com o pré-escolar e 1.º ciclo.
Durante esta semana estão a ser realizados questionários a todos os envolvidos - crianças, encarregados de educação e docentes.
A formulação dos questionários foi da responsabilidade do Centro de Electroencefalografia e Neurofisiologia Clínica, parceiro do PNL neste projeto.
Em breve teremos resultados para divulgar!
Trabalhos do 1.º B MCBrito sobre a família
Os alunos do 1.º B da EB1/JI Mário Cunha Brito estiveram a fazer trabalhos sobre a família.
Cada aluno desenhou a sua própria família. Algumas famílias são grandes, outras pequenas e há as que têm cães e até bebés na barriga da mãe.
Aqui deixamos algumas das famílias desenhadas pelos alunos.
Cada aluno desenhou a sua própria família. Algumas famílias são grandes, outras pequenas e há as que têm cães e até bebés na barriga da mãe.
Aqui deixamos algumas das famílias desenhadas pelos alunos.
domingo, 27 de janeiro de 2013
60.º Dia Mundial dos Leprosos
Comemora-se hoje, 27 de Janeiro, o Dia Mundial dos Leprosos, instituído pela Organização das Nações Unidas, em 1954, a pedido de Raoul Follereau.
A celebração tem como objetivo motivar a população mundial a refletir sobre as condições de vida, de marginalização e de sofrimento dos muitos milhões de pessoas afetadas pela doença de Hansen (Lepra).
Raoul Follereau dedicou mais de 50 anos da sua vida à promoção do tratamento e cura, à reabilitação e reinserção dos doentes afetados pela lepra, em todo o mundo, defendendo a sua dignidade e os seus direitos à vida em igualdade de circunstâncias a quaisquer outros doentes.
Hoje em dia, a progressão da doença está controlada, apesar de se continuarem a registar milhares de novos casos por ano, sobretudo na Índia e no Brasil.
Lepra está oficialmente considerada erradicada no nosso país No entanto há uma ocorrência de cerca de 10 novas situações por ano. Neste momento há 17 idosos internados no hospital Rovisco Pais, segundo a Associação Portuguesa Amigos de Raoul Follereau (APARF).
A APARF é uma continuadora da obra de Raoul Follereau, promovendo atividades com vista à sensibilização para colaborar na erradicação do flagelo, através da prevenção, tratamento, cura, reabilitação, reinserção e dignificação dos doentes.
Para saberes mais passa pelo site da APARF em http://www.aparf.pt/
A celebração tem como objetivo motivar a população mundial a refletir sobre as condições de vida, de marginalização e de sofrimento dos muitos milhões de pessoas afetadas pela doença de Hansen (Lepra).
Raoul Follereau dedicou mais de 50 anos da sua vida à promoção do tratamento e cura, à reabilitação e reinserção dos doentes afetados pela lepra, em todo o mundo, defendendo a sua dignidade e os seus direitos à vida em igualdade de circunstâncias a quaisquer outros doentes.
Hoje em dia, a progressão da doença está controlada, apesar de se continuarem a registar milhares de novos casos por ano, sobretudo na Índia e no Brasil.
Lepra está oficialmente considerada erradicada no nosso país No entanto há uma ocorrência de cerca de 10 novas situações por ano. Neste momento há 17 idosos internados no hospital Rovisco Pais, segundo a Associação Portuguesa Amigos de Raoul Follereau (APARF).
A APARF é uma continuadora da obra de Raoul Follereau, promovendo atividades com vista à sensibilização para colaborar na erradicação do flagelo, através da prevenção, tratamento, cura, reabilitação, reinserção e dignificação dos doentes.
Para saberes mais passa pelo site da APARF em http://www.aparf.pt/
sábado, 26 de janeiro de 2013
As palavras também têm PH
As palavras também têm PH foi o novo desafio do projeto Newton gostava de ler.
Nesta 3.ª sessão, realizada com o 5.º A, o desafio foi descobrir se os produtos que usamos no dia-a-dia são ácidos ou bases.
A sessão começou, como sempre, com uma história, desta vez do livro As mais belas coisas do mundo de Valter Hugo Mãe. O texto foi apresentado aos alunos pela professora Laura que os desafiou a descobir as pistas que ia deixando.
As pistas acabaram numa rosa, que a técnica do Centro Ciência Viva de Sintra ensinou os alunos a usar como marcador de PH.
Para isso foram necessários muitos tubos de ensaio, soluções e otrabalho dos nossos dedicados cientistas do 5.º A. Foram muitas as descobertas e as palavras passaram mesmo a ter PH: o viangre é ácido, o bicarbonato de sódio é base, o sal é neutro...
Foi fantástico ter tantos tubos de ensaio, soluções coloridas e cientistas na Biblioteca!
Nesta 3.ª sessão, realizada com o 5.º A, o desafio foi descobrir se os produtos que usamos no dia-a-dia são ácidos ou bases.
As pistas acabaram numa rosa, que a técnica do Centro Ciência Viva de Sintra ensinou os alunos a usar como marcador de PH.
Para isso foram necessários muitos tubos de ensaio, soluções e otrabalho dos nossos dedicados cientistas do 5.º A. Foram muitas as descobertas e as palavras passaram mesmo a ter PH: o viangre é ácido, o bicarbonato de sódio é base, o sal é neutro...
Foi fantástico ter tantos tubos de ensaio, soluções coloridas e cientistas na Biblioteca!
sexta-feira, 25 de janeiro de 2013
O 1.º A Belas 1 fez experiências...
A turma do 1,º A de Belas 1 assinalou a semana das ciências com algumas experiências.
Aqui fica a reportagem sobre as coisas que flutuam...
Quem segue em frente no Elo + forte
Realizou-se, na semana passada, a 1.ª eliminatória do concurso Elo + forte.
Todos os concorrentes responderam a um conjunto de 40 questões de cultura geral. A prova foi realizada no CRE e com direito a usar todos os recursos disponiveis.
Aqui fica a lista dos que passaram à fase seguinte.
Todos os concorrentes responderam a um conjunto de 40 questões de cultura geral. A prova foi realizada no CRE e com direito a usar todos os recursos disponiveis.
Aqui fica a lista dos que passaram à fase seguinte.
39
respostas certas
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|||
9ºA
|
João Santos
|
||
38
respostas certas
|
|||
9ºA
|
Olivaldo Santana
|
5ºA
|
Catarina Marques
|
37
respostas certa
|
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7ºD
|
Anthony Rocha
|
7ºB
|
Rafaela Pais
|
6ºG
|
Nadia Silva
|
||
36
respostas certas
|
|||
7ºD
|
Pedro Costa
|
6ºB
|
Ana Menoita
|
6ºG
|
Patricia Ortegas
|
||
35
respostas certas
|
|||
5ºD
|
Marta Silva
|
8ºA
|
Vitor Gouveia
|
5ºA
|
Íris Lacerda
|
7ºD
|
Telma Caneca
|
34
respostas certas
|
|||
6ºJ
|
Isabel Costa
|
6ºH
|
Francisco Fernandes
|
5ºA
|
Daniela Zenão
|
7ºD
|
Ana Beatriz
|
8ºA
|
Diogo Martins
|
5ºF
|
Andreia Pinto
|
5ºD
|
Daniel Rodrigues
|
7ºA
|
Filipa Jorge
|
33
respostas certas
|
|||
6ºI
|
João Monteiro
|
7ºD
|
Ana Paula Silva
|
5ºA
|
Marco Fernandes
|
5ºH
|
Joana Sá
|
6ºG
|
Diana Lourenço
|
||
32
respostas certas
|
|||
9ºB
|
Paulo Barata
|
||
31
respostas certas
|
|||
8ºB
|
Maria Silva
|
7ºD
|
Sandro Kahlal
|
5ºH
|
Gonçalo silva
|
5ºH
|
Filipa Vidigal
|
6ºG
|
Henrique Barata
|
6ºB
|
João Natário
|
5ºD
|
Daniela Bretes
|
||
30
respostas certas
|
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6ºG
|
Tiago Goulão
|
6ºG
|
Filipe Goulão
|
5ºA
|
Constança Neves
|
5ºA
|
Daniela Santos
|
5ºF
|
Joana Rodrigues
|
5ºC
|
Ana Beatriz Martins
|
29
respostas certas
|
|||
5ºA
|
Cátia Coelho
|
5ºE
|
Diana Mora
|
5ºH
|
Cintia Tavares
|
5ºH
|
Érica Francisco
|
5º
H
|
Lourreine Emerichek
|
||
27
respostas certas
|
|||
7º
D
|
Márcia Saldanha
|
5ºE
|
Lálian Silá
|
26
respostas certas
|
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6ºH
|
Ailton Correia
|
5ºG
|
Ana Raquel Barroso
|
5ºD
|
Maria Carolina
|
||
24
respostas certas
|
|||
5ºB
|
Tiago Santos
|
||
23
respostas certas
|
|||
8ºB
|
Lavínia Lopes
|
||
22
respostas certas
|
|||
5ºB
|
André Pereira
|
7ºA
|
Cláudia Melo
|
21
respostas certas
|
|||
5ºH
|
Guilherme Moreira
|
5ºE
|
Fatumata
Teuda
|
20
respostas certas
|
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5ºC
|
Íris Mendes
|
5ºC
|
Iara Mendes
|
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